puasansern999

ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับอาเซียน ตอนที่ 1 1.             อาเซียนย่อมาจากอะไร ?      อาเซียนหรือ Asian ย่อมาจาก Association of Southeast Asia Nations  ก่อกำเนิดขึ้นในปี 2504 ซึ่งเกิดขึ้นก่อนจะมีประชาคมอาเซียนปี 2510        2.  อาเซียนมีความเป็นมาอย่างไร ?                                                                                                                อาเซียน เดิมที่เกิดจากการมีสมาคมอาสา ( ASA ) ซึ่งเป็นองค์การระหว่างประเทศระดับภูมิภาคเอเซียนตะวันออกเฉียงใต้ โดยมีจุดเริ่มต้นที่ประเทศไทย,มาเลเซีย และฟิลิปปินส์  ได้ร่วมกันจัดตั้งโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจ,สังคม และวัฒนธรรม แต่ดำเนินไป 2 ปีก็หยุดชะงัก เพราะมีปัญหาการเมืองระหว่างอินโดนิเซียกับมาเลเซีย  แต่เมื่อเกิดสมาคมอาเซียนในปี 2510 ก็ยังเกิดปัญหาข้อพิพาทดินแดนระหว่างมลายา และฟิลิปปินส์   ในยุครัฐมนตรีว่าการทรวงต่างประเทศที่ชื่อว่านายถนัด คอมันตร์  ได้มีบทบาทในการเดินทางไปไกล่เกลี่ยความขัดแย้งของประเทศเพื่อนบ้าน และเชิญรัฐมนตรีต่างประเทศ 4 ประเทศได้แก่มาเลเซีย,อินโดนีเซียและฟิลิปปินส์ และสิงคโปร์มาหาร

                         สำหรับทัศนะของผมขอวิจารณ์นโยบายโดยใช้หลัก swot analysisและ 7'sมาใช้ในการวิจารณ์อันเป็นประโยชน์ในการปฏิรูปการศึกษานะครับ 1. ในด้านจุดแข็ง (Strengh) จุดแข็งของนโยบายการศึกษาของท่านรัฐมนตรีคนใหม่นั้นคือเน้นการพัฒนาคน (human developmen t)และการพัฒนาการศึกษาเพื่อความได้เปรียบเชิงแข่งขัน พยายามทุ่มเทสรรพกำลังเพื่อใช้บุคลากร หรือทุกภาคส่วนมาแก้ไขปัญหา แต่ปัญหาว่าการพัฒนาจุดแข็งของเรานั้นยังอยู่ในสภาพจุดอ่อนอยู่ครับ เพราะหลักการพัฒนาต้องพัฒนาจุดแข็งของการศึกษา แต่ในขณะนี้ระบบการศึกษาเรามีจุดอ่อนที่เรื่องภาวะผู้นำทางการศึกษาซึ่งเป็นหัวใจสำคัญต่อการศึกษา หากไม่ทำการปฏิรูปการศึกษาโดยการปรับเปลี่ยนหรือพัฒนาภาวะผู้นำทางการศึกษาแล้วย่อมยากที่จะเข็นปฏิรปไปได้อย่างมีประสิทธิภาพ นโยบายที่เขียนไปก็เพียงดูดีในด้านเนื้อหาสาระของนโยบายแต่ในการปฏิบัติจริงไม่สามารถสัมฤทธิผลได้ หากไม่ได้ปรับเปลี่ยนองค์การให้ทันสมัยพัฒนา (transformational organization) เกรงว่าการพัฒนาจะกลายเป็นแค่เหล้าเก่าในขวดใหมเท่านั้นเอง 2. ในด้านจุดอ่อน (weakness) พบว่ายังไม่มีกลไกปฏิรูปที่ทำให้มั่นใจว่าระบบก

สิ่งที่่สะท้อนทางการศึกษาไทยที ่มองเห็นแบบกว้าง ๆคือ 1. การศึกษาไทยไม่ได้ปลูกฝังหน้าที ่พลเมืองศีลธรรมอย่างดีพอ หลังจากโรงเรียนแยกตัวจากวัด ทำให้เราใช้เสรีภาพกันอย่างมากม ายและไม่รู้จักรักษาสิทธิของผุ้ อื่น หรืออาจจะทำอะไรได้ตามใจ เพราะเสรีภาพมิใช่เรื่องทำอะไรไ ด้ตามใจ แต่ต้องพิจารณาว่าสิ่งใช้เสรีภา พนั้นจะต้องไม่กระทบหรือละเมิดส ิทธิ หรือเสรีภาพของผุ้อื่น 2. การศึกษาไทยมุ่งการเรียนแบบอ่าน ,ท่องจำ,อยู่แต่ในตำราเพื่อไปสอ บ แต่ไม่ได้ศึกษาชิวิตจริงที่อยู่ นอกเหนือห้องเรียน ทำให้นักเรียน,นักศึกษาไทยประยุ กต์ไม่เก่ง เมื่อมาทำงานต้องใช้วเลาปรับตัว มากเกินไป 3. การศึกษาไทยมุ่งสอนให้เป็นคนที่ เรียนเก่ง, สอบเข้าโรงเรียนดัง ๆ หรือได้รับปริญญาสูง ๆ แต่ไม่ได้นำความรู้มาช่วยเหลือพ ัฒนาบ้านเมือง กลายเป็นการศึกษารับใช้ตนเอง ประกอบกับผลตอบแทนไม่สอดคล้องต่ อการเรียน ทำให้ผู้เรียนมุ่งที่จะหาเงินเย อะ ๆ เพื่อตอบสนองต่อตนเองมากกว่าจะร ับใช้สังคม หรือมีความรับผิดชอบต่อสังคมที่ เขาเป็นอยู่ เป็นการศึกษาที่มุ่งเอาตัวรอด และก่อให้เกิดความเห็นแก่ตัว 4. การศึกษาไทยขาดคุณภาพอันเนื่องจ ากการประเิมินคุณภาพทางการศึ

               เคลื่อนรถไปที่วัดพนัญเชิง      มุ่งตาเบิ่งมองหาใจระทึก         เป็นวัดเก่าแก่โบราณควรตรองตรึก  มีทางลึกเข้าไปชมและกราบไหว้         บารมีขององค์หลวงพ่อโต            ใหญ่อักโขคนหลั่งไหลทั่วแดนไทย         และยังมีนักท่องเที่ยวทั่วแดนไตร    จากแดนไกลต่างมาสักการะ                หลวงพ่อโตคนจีนเรียกทั่วไป  คือเทพไท้ซำปอกงเป็นปูนปั้น         พระพุทธรูปปางมารวิชัยนั้น           ปิดทองกันพร้อมลงรักอย่างสวยซึ้ง         ชาวบ้านเคารพศรัทธาและกล่าวขาน ปาฏิหารย์พ่อโตต่างรำพึง         มีเจ้าแม่สร้อยดอกหมากยังตราตรีง  หวลคนึงตามตำนานที่กล่าวขาน                ในตำนานของเจ้าแม่มาช้านาน ธิดาท่านของพระเจ้าแห่งกรุงจีน         อภิเษกสมรสกับเจ้าไทยนามระบิล   เรียกทั่วถิ่นว่าพระเจ้าสายน้ำผึง         ขบวนพยุหยาตรามหึมา               จนถึงหน้าวังอโยธยาใกล้ฝังถึง         แต่มิได้ต้อนรับสมเกียรติคิดคนึง     เจ้าแม่จึงใจน้อยและตัดพ้อ                ไม่ยอมลงจากเรือคนแซ่ซึง    เจ้าถามถึงหากไม่ยอมลงจากเรือ         เพื่อสัพยอกหยอกเอินคล้ายคลุมเคลือไม่ขึ้นเรือก็ทรงอยู่เสียที่นี่         พระแม่เจ้าน้อยพ

          จรบทวัดดังอยุธยา          ทั่วพาราแวะชมโบราณสถาน แวะวัดแรกชื่อเสียงดังมานมนาน ที่เรียกขานวัดใหญ่ชัยมงคล เป็นสถานวัดโด่งดังไปทั่วหล้า    นิยมมาเที่ยววัดจนมากล้น มีเจดีย์สูงตระหง่านแม้ไกลพ้น     ประชาชนเรียกเจดีย์ชัยมงคล            เป็นเจดีย์สูงสุดเมื่อส่องยล เมื่อสืบค้นความสูงหกสิบเมตร นับว่าสูงสุดอยุธยาเขต              ชำเลืองเนตรเข้าไปในอุโบสถ มีพระพุทธรูปใหญ่ปางมารวิชัย    มองซึ้งใจพุทธศิลป์สิ่งปรากฎ สร้างสมัยเจ้าอู่ทองช่างงามงด    แจ่มจรดปั้นด้วยหินดินทรายสวย           ส่วนจีวรลงรักปิดทองหมด ซึ้งสวยสดงดงามตระการตามื นอกจากนี้ยังมีวิหารสูงเด่นดี       นามที่มีวิหารพุทธไสยาสน์ เป็นที่ถวายสักการะและบูชา        และสังฆาปฏิบัติอาตมา สำหรับนั้่งกรรมฐานที่ลือชา         รอบวัดวามีสวนหย่อมชวนผ่อนคลาย           ตามประวัติสร้างวัดมานานช้า สถาปนาเก้าร้อยกว่าปีมา โดยพระนเรศวรเจ้าเมืองหงสา     กับชื่อว่าพระนารายณ์เจ้าเมืองนั้น นามอโยธยาโดยแข่งขัน             เพื่อพนันก่อเจดีย์มุ่งแข่งกัน อีกประวัติชื่อป่าแก้วเขายืนยัน      วัดวาสร้างหกร้อยปีกว่านั้น           เป็น

                   เมื่อจรลีเลียบวัดหน้าพระเมรุ      ไม่มีเณรพม่่าภาษากลับ            คราวเสียกรุงศรีครั้งสองไทยพ่ายยับ   ที่ตั้งทัพพม่าตรงข้ามไทย            เพียงมีคลองคั่นกลางระหว่างกัน       เพียงแต่หันปลายกระบอกเป็นปืนใหญ่            ทหารพม่าเผาทุกวัดจนเกรียมใหม้     เพียงเหลือไว้แต่วัดหน้าพระเมรุ                  จึงเหลือซากสถาปัตยกรรมไว้     ควรค่าในความสมบูรณ์ในคุณค่า           สร้างสมัยอยูธยาตอนต้นมา              ยุคพม่าพระเจ้าบุเรงนองนี้           ได้อัญเชิญพระพุทธรูปศิลาสี             เขียวขจียุคสมัยทราวดี           นำจากวัดมหาธาตุตามพิธี                นามมีดีเรียก "คันธารราฐ"                   เป็นรูปปางห้อยพระบาทสง่าศรี  อายุมีพันห้าร้อยปีปัจจุบัน           สร้างปีสองสี่ศูนย์เจ็ดนั้น                  ผู้สร้างสรรค์พระรามาธิบดี           เดิมชื่อวัดพระเมรุุราชิการาม              โบราณนามรัชกาลที่สามนี้           ทรงบูรณะปฏิสังขรวัดเป็นอย่างดี        เพิ่มทวีรักษาของเก่าแก่                   มีโบสถ์ใหญ่เก้าห้องหาใดมี       หันหน้าที่ในแม่น้ำ