บทความ

การปฏิรูปการศึกษาในต่างประเทศ

        สิ่งใดที่ทำให้ประเทศต่าง ๆมีระบบการศึกษาที่ประสบความสำเร็จในระบบเศรษฐกิจฐานความรู้ระดับโลก   นายวิเวียน สจ๊วต ผู้วางแนวทางอาวุโสต่อสังคมเอเซีย  ได้เสนอข้อแนะนำต่อเมืองและรัฐโดยมีพื้นฐานเกี่ยวกับบทเรียนหลายบทเรียนในหนังสือเล่มใหม่ของหล่อน   การศึกษาระดับโลก: บทเรียนจากตัวแบบจำลองนานาชาติของความเป็นเลิศและนวัตกรรม (ASCD ปี 2012)         การปฏิรูปมากมายหลายประการที่ได้นำเสนอในระบบโรงเรียนทั่วประเทศในทุกปีในหลักสูตรโบราณที่ผ่านมา,ธรรมาภิบาล,เทคโนโลยี่และอื่น ๆ แต่เคราะห์ไม่ดีที่ส่วนใหญ่ล้มเหลวต่อการบรรลุความสำเร็จในการปรับปรุงเนื้อหาสาระสำคัญในความสัมฤทธิผลของนักศึกษาที่การสนับสนุนถูกคาดหวังเพื่อทั้งหมด  ผลงานการศึกษาของสหรัฐอเมริกาลดต่ำลงในรอบ 20 ปีที่ผ่านมา                                                                           ปัจจุบันนี้เรารู้ว่าประเทศอื่น ๆ จำนวนมากได้นำการปรับปรุงให้ดีขึ้นกว่าเดิมมากในการกระตุ้นการปรับปรุงการศึกษาในระยะเวลาอันสั้น และในขอบเขตที่กว้างขวาง ความสำเร็จทั้งหลายในการปรับปรุงโรงเรียนมากมายนันก็คือการสร้างแรงบันดาลใจ (inspiring)แต่อะไรคือสิ่ง

ความหมายของคำว่าการศึกษา (Education)

      การศึกษาในเหตุผลโดยทั่วไปคือ รูปแบบหนึ่งของการเรียนรู้ซึงประกอบด้วยความรู้,ทักษะ,และนิสัยของกลุ่มบุคคลที่ได้รับการถ่ายทอดจากคนรุ่นหนึ่งไปสู่คนอีกรุ่นหนึ่งโดยผ่านการสอน,การฝึกอบรมหรือการวิจัย   บ่อยครั้งที่การศึกษามักเกิดขึ้นภายใต้คำแนะนำของผู้อื่น แต่อาจจะเกี่ยวข้องกับงานสอนโดยอัตโนมัติ   ประสบการณ์ใด ๆที่มีผลต่อรูปแบบของวิธีการคิด, รู้สึกหรือกระทำอาจพิจารณาได้จากการศึกษา   การศึกษาโดยทั่วไปแบ่งออกเป็นขั้นตอนเช่นก่อนเข้าเรียน, ประถมศึกษา,มัธยมศึกษาและระดับวิทยาลัย,มหาวิทยาลัยหรือผู้ฝึกงาน  สิทธิในการได้รับการศึกษาได้ให้ความสำคัญโดยผ่านจากหลายรัฐบาล ในระดับโลกตามมาตรา 13 ของสหประชาชาติในปีค.ศ.1966 ว่าด้วยสิทธิทางวัฒนธรรม,สังคม,เศรษฐกิจของสนธิสัญญานานาชาติกำหนดถึงสิทธิที่ทุกคนจะพึงได้รับการศึกษา แม้ว่าการศึกษาเป็นภาคบังคับในทุกสถานที่ในวัยที่ต้องเข้าเรียน,  การเข้าเรียนโรงเรียนมักจะไม่มีผู้ดูแล และครอบครัวของชนกลุ่มน้อยในการเลือกสรรโรงเรียนที่ใกล้บ้าน, การเรียนผ่านอีเลอร์นนิ่งหรือสิ่งที่คล้ายคลึงกันในการนำมาใช้กับเด็กนักเรียน       การศึกษาเริ่มต้นในยุคก่อนประวัติศาสตร์  ในขณะท

ขายสินค้าไทยบน Amazon ดีกว่า eBay มากกว่า 10 เท่า!

นิสัย 9 อย่างที่่ควรเลี่ยงในการทำงาน

         เรื่องที่ไม่ควรทำมักจะดีกว่าเรื่องที่ควรทำนำไปสู่ความสำเร็จกับการยกระดับผลงาน เหตุผลง่าย ๆ ก็คือสิ่งที่คุณไม่ทำเป็นสิ่งที่คุณสามารถทำได้   ต่อไปนี้เป็นนิสัยทั่วไปและทำให้เกิดความเคร่งเครียดสำหรับผู้ประกอบการและพนักงานออกฟิศควรจะขจัดเสีย   สิ่งต่อไปนี้จะเป็นคำอธิบายรายละเอียดที่เน้นใช้เพียงครั้งสองครั้งเท่านั้น   ก็จะทำให้คนมีการจัดลำดับความสำคัญอย่างสูงคือสิ่งที่เรียกว่าเป็นรูปแบบการกระทำในสิ่งที่ไม่ควรทำ ดังนี้: 1. อย่าได้รับโทรศัพท์จากเบอร์โทรศัพท์ที่ไม่คุ้นเคยมาก่อน  จะช่วยให้รู้สึกเป็นอิสระจากความแปลกใจจากผู้อื่น  แต่อย่างได้ประหลาดใจ มันเป็นเพียงเป็นผลในสิ่งสอดแทรกที่ไม่ต้องการและเป็นตำแหน่งของการเจรจาต่อรองที่ไม่ดี จงใช้วอยส์เมลล์จะดีกว่า 2. อย่าได้อีเมลล์ครั้งแรกในตอนเช้าหรือครั้งสุดท้ายในตอนกลางคืน  การตะเกียกตะกายเสียก่อนในการจัดลำดับความสำคัญของคุณและแผนของคุณในวันนั้น และในเวลาต่อมาคุณก็จะทำให้เป็นโรคนอนไม่หลับ  อีเมลล์สามารถคอยได้จนเวลา 10.00 น.เช้า  หลังจากคุณได้ทำในเรื่องสำคัญเรื่องสองเรื่องเป็นอย่างน้อย 3. อย่าได้ตกปากรับคำกับการประชุมหรือโทรศัพท์ในวาระการ
ลักษณะผู้นำทางการเมืองที่ประชา ชนส่วนใหญ่เชื่อถือศรัทธา (Characteristics of Trustworthy Political Leaders)               ผู้นำที่ดี เป็นผู้นำที่มีเป้าหมายสูงสุดขอ งตัวเอง เป็นรูปแบบสูงสุดของการเจริญเติ บโตของมนุษย์ คนที่มีเป้าหมายสูงสุดเป็นคนที่ ทำงานอย่างเต็มที่ ในอดีตที่ผ่านมา ผมได้เขียนอย่างกว้างขวางเกี่ยว กับ ลักษณะของคน ที่มีเป้าหมายสูงสุด ของต นเอง ซึ่งสามารถนำไปประยุกต์ใช้จากบท ความนี้ได้เป็นอย่างดี แต่ลักษณะด้านล่างที่เกี่ยวข้อง อย่างไม่เปลี่ยนแปลง ในการเป็นผู้นำที่ดี เป็นคุณค่าการให้ความสนใจกับสิ่ งเหล่านี้ และนำพวกเขา เข้าสู่กาพิจารเมื่่เรา กำลังทำ ทางเลือกที่ เป็นไปได้ ผู้ที่เรา เลือกที่จะ เป็นผู้นำที่ดี : 1. มีความเป็นธรรม และมีจุดประสงค์ชัดเจน ผู้นำทางการเมืองที่ดีไม่ได้ชี้ นำสิ่งที่เป็นไปตามความเห็นของเ ขา แต่เป็นข้อเท็จจริงและการตัดสิน ใจบนพื้นฐานของเขาในเรื่องนั้น เขาใช้ข้อมูลที่เชื่อถือได้ และมีการกลั่นกรองเพื่อให้การตั ดสินใจในการวินิจฉัยและเข้ามาแก ้ปัญหาต่าง ๆ ได้ ในทำนองเดียวกันเขายืนอยู่บนควา มเชื่อของเขาเองกับเหตุการณ์ที่ เกิดขึ้น จากการสังเกต ในขณะที่
                จากการศึกษาพฤติกรรมการเมืองของ ไทยมีจุดอ่อนหลายประการที่ควรแก ้ไขอย่างเร่งด่วน และเป็นจุดที่ทำให้ไทยต้องล้าหล ังกว่าประเทศเพื่อนบ้าน ซึ่งได้แก่ จุดอ่อนทางด้านการเมืองไทย: 1. การเมืองไทยมุ่งโจมตีจุดอ่อน และมุ่งโจมตีตัวบุคคลมากกว่าจะน ำหลักการมาพูดถึง ทำให้ประเทศไทยเสียภาพพจน์ในสาย ตาชาวโลก ซึ่งการเมืองที่ดีควรมุ่งส่งเสร ิมจุดแข็ง ไม่ควรมาปลุกกระแสโจมตีคนไทยกัน เอง 2. การเมืองไทยมุ่งเพ่งเล็งที่ ผลประโยชน์จนลืมผลประโยชน์ประชา ชน และประเทศชาติ เพราะความเห็นแก่ตัว หรือต้องการแต่เพียงอำนาจ แต่ไม่คิดสร้างสรรค์ประโยชน์ ให้กับประเทศชาติ การโจมตีมีลักษณะเกินความเป็นจร ิง 3. นักการเมืองไทยต้องแสดงความสามา รถในการเป็นนักการเมืองแบบมืออา ชีพที่ทำให้ประชาชนยอมรับ มีความโปร่งใส,เปิดเผย, ทุกโครงการไม่ซ่อนเร้นด้วยผลประ โยชน์แอบอิง แม้ว่าจะเสียเวลาก็ตาม หากโครงการใดที่ต้องทำอย่างรวดเ ร็วก็ต้องแสวงหาวิธีการเร่งด่วน  และทำการประชาสัมพันธ์ให้ประชาช นรับทราบ 4. นักการเมืองฝ่ายค้าน ควรค้านอย่างสร้างสรรค์ ไม่ได้มีจุดมุ่งหมายโค่นล้มรัฐบ าล แต่ควรเสนอแนะว่ารัฐบาลควรทำอย่ างไรบ้านเมืองจึงจะเข้มแ

แนวทางแก้ปัญหาประชาธิปไตยแบบไทย ๆ

              ในการปกครองประชาธิปไตยในประเทศ ไทยนั้นยังไม่ได้พัฒนาไปอย่างก้ าวไกลนั้นหรือมีลักษณะการพัฒนาท ี่ไม่ยั่งยืน จึงเป็นโจทย์ใหญ่ของประเทศไทยใน การแสวงหาแนวทางแก้ไขปัญหาที่เก ิดขึ้น โดยผู้เขียนขอเสนอทางออกโดยการป ระยุกต์ดังนี้                1. หลักพระพุทธศาสนา ซึ่งมีสิ่งที่เป็นสัจธรรมของพระ พุทธเจ้าที่ทรงค้นพบนั่นคืออริย สัจสี่ ซึ่งประกอบด้วย ได้แก่ ก.ทุกข์ คือสิ่งที่เป็นปัญหาที่ทำให้คนใ นชาติไม่สบายใจ และไม่มีความ สุขได้แก่ การมองปัญหาหรือแนวทางแก้ไขปัญห าต่างกัน หรือการมีกรอบคิดที่ต่างกันในกา รแก้ปัญหา หรือการมีความคิดต่างมุมมอง แต่ไม่สามารถประสานความคิดได้ นั่นคือเรื่องของประชาธิปไตยที่ ประชาชนส่วนใหญ่ของประเทศยังไม่ ได้รับอำนาจอธิปไตย แต่เกิดจากปัญหาการเมืองที่มุ่ง โจมตีเรื่องผู้นำ หรือยึดหลักตัวบุคคลมากกว่าหลัก การ ข. สมุทัย คือสาเหตุที่เกิดทุกข์ ก็คือเกิดความขัดแย้งของกลุ่มบุ คคลที่มีเสื้อสีต่างกัน แต่มีลักษณะที่ขัดแย้งกันในแง่ผ ลประโยชน์ ทำให้กลุ่มคนได้ใช้อำนาจอย่างไม ่เป็นธรรมก็ยิ่งทำให้ปัญหาเพิ่ม มากขึั้น เพราะยังขาดความยุติธรรม หรือความเป็นธรรมที่เกิดขึ้น ค. นิโรธ